教育应该注重知识培训多于人格培
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简介：一个封闭式的论，缺点在于得防守还对于“乌托邦社会”的进攻。
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教育应该注重知识培训多于人格培训
谢谢主席，主席，评委，对方辩友，各位观众，大家上午好！很高兴能与对方便有就此辩题进行讨论，我方所持观点为教育应该注重知识培训应该多于人格培训！
开宗明义，定义先行。我们所说的教育，不仅包括了学校教育和家庭教育，还有社会教育。所谓教育，是指一切增进人的知识与技能，影响人的思想品德的活动。培训则是指有目的地传授正确思维认识，基本知识和技能的过程。知识是指对事物的认识和了解以及对认识事物的能力等一切的基本常识。人格是指一个人与社会相互作用所表现出来的具有独特行为模式，思想模式和情绪反应的人的特征！从二者的重要性来说：我方坚持教育应注重知识培养多于人格培养，并不意味着人格教育不重要，可以说而这在教育中都非常重要，是必须并行的两种教育内容，受教育者也必须接受二者的同行的教育，才能健康成长。否则只能是一个无法生存于社会的缺憾之人。因此，我方的比较标准放在了教育的首要任务上，即：何者多于何者才会提高人自身的社会生存能力！下面，我将从家庭，学校，社会三个方面来论述我放观......
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