教育援助/经济援助更能解决低度发展国家的贫困问题
|5分(高于100%的稿件) |15657|38
简介：教育援助更能解决低度发展国家的贫困问题，理由有二：首先，教育援助能切实有效推动受援国教育的发展，改变国民落后的思想观念。罗素曾说，落后的地区往往是观念的变化带动变革的产生。
标签：教育,贫困问题,经济,判断
质量审核通过
标签：教育,贫困问题,经济,判断
质量审核通过
预览：
谢谢主席，问候在场各位。开宗明义，教育援助指的是用以改善教育发展状况的援助，包括资金、人才、奖学金、学习机会以及技术的支持等，涵盖职业教育，基础教育以及高等教育。经济援助是指提供的用于经济发展方面或解决经济问题的援助，包括无偿赠与设施、中长期无息或低息的贷款等。根据安德烈·富兰克林的低度发展理论，低度发展国家是指有经济量的增长而没有发展的国家。贫困问题是指由于贫穷所直接导致或者衍生的一系列复杂的社会问题，包括经济，教育和观念等的落后。我方的判定标准是哪一种援助更能从根本上解决贫困问题。我方认为教育援助更能解决低度发展国家的贫困问题，现论证如下：首先，教育援助能切实有效推动受援国教育的发展，改变国民落后的思想观念。罗素曾说，落后的地区往......
首次登陆送10下载券,推荐使用QQ一键登录
还剩610字未浏览，请下载查看。
稿件实际排版优于文字预览排版。
本站所有稿件均支持编辑
稿件总字数：938字
以下原因请及时向底部邮箱反馈，我们会尽快核实处理：
1.内容与辩题不符；
2.稿件文件无法打开；
3.内容违反相关法律法规；
4.稿件内容与网络稿件雷同；
5.侵犯您的版权。
免责声明:
本站提供的稿件均来自用户上传，若本站收录的稿件无意侵犯了贵司版权，请给网页底部邮箱地址来信，我们会及时处理和回复。
