发掘人才应该通过考试二辩稿
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|标签:辩论稿件,辩论辩词
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二辨陈词前面我方一辩已经论述了我方的逻辑,发掘人才之所以应该通过考试是基于考试在发掘人才过程中所具有的诸多暂时不可替代的优越性,如标准客观、结果公平、过程效率、目的明确、受众广泛等等;而通过反方一辨刚才的阐述,对方似乎并没有对此进行否认,只是从其他一些方面来试图论证自己的论点,总结对方的论据无外乎以下几项,我方认为都是站不住脚的,且让我来逐条反驳:对方认为静态的考试不能承担动态的发掘人才的职能,此处对方对考试的理解过于狭隘。对方将考试理解为一个封闭的体系,不加区分的认为考试就是静态的,我方认为考试是一个开放的系统,随着社会的进步、时代的需求,考试的内容与形式可以不断丰富,你需要发掘什么洋的人才就设置对应形式与内容的考试即可。对方认为人才应该德才兼备,我方认为这个立论有两个漏洞:一、人为拔高人才的标准来偷换概念,今天的辩题是......
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