中学生追星弊大于利盘问
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简介：追星对于中学生来说是利大于弊还是弊大于利
反方
首先我们要明确，这是一个利弊比较类的辩题，我们需要
1）比较平台，比较的标准，比如，对学生学习的影响，那么玩球浪费时间，弊大于利，可是如果是“对学生身体健康的影响”，玩球可以强身健体，利大于弊。
2）要承认对方一定的利处才能够比较，如果不承认对方任何的利处，就没办法进行比较，同时自己的防守难度也会加大。
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追星对于中学生来说是弊大于利
盘问：
中学生自身特性
对方辩友，中学生的自制力如何？（若对方一辩稿有明确提过此问题的立场，可直接接2）
【回答一】：好——接2
【回答二】：不好——接3
据数据调查，湖南某中学附近晚上十二点后网吧上座率高达100%，这就是您方“所谓”（加重语气 、升高语调）的自制力？——接3
那如果今晚有一场偶像的演唱会但是这名中学生晚上又要上课外补习班，你说他选哪个？
【回答一】:演唱会，因为学习可以补回来——对方辩友，这都已经是补习班了，您还要让他补补习班的课，今日复明日，明日何其多啊！——接4
【回答二】：补习班——对方辩友，感谢您做出了理智的选择，这不恰好论证我方观点嘛！——接4
行为心理学告诉我们，人的时间精力总是有限的。把他的时间精力拿去追星，还怎么保证学习质量？
【回答】：可以两不误，好好处理等等——对方辩友，这就又回到上一个问题了......
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